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记者从教育部获悉，《关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》已正式实施，针对艺术类专业招生、高水平运动队招生、保送生、综合评价招生四大类特殊招生推出系列规范举措，进一步强化考试公平，明确人才选拔导向。 在艺术类专业招生方面，新规明确高校及内设学院、教职工不得组织或参与考前辅导、应试培训，划定考前辅导“禁区”。评委管理成为规范重点，要求严格落实回避制度、“黑名单”制度和“三随机”（考生、考场、评委随机编排）机制，原则上校外评委比例不低于50%，所有评委均纳入省级统一专家库管理，一旦出现违规行为将被严肃查处并终身禁止担任考评工作。考试评价仍实行“文化素质+专业能力”模式，文化素质使用高考文化课成绩，专业能力依托省级统考或高校校考进行分类考核。 高水平运动队招生领域，新规进一步提高报考门槛，2026年要求考生须获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号，2027年起更将增设“近三年在全国性比赛中获得前八名”的附加条件。招生计划被严格控制在学校上一年度本科招生计划总数的1%以内，文化课成绩要求进一步明确，部分“双一流”高校须达到生源省份普通类本科批次线，其他高校不低于批次线的80%。录取方面，高考文化课成绩不低于高校相关专业录取分数线下20分的考生可录取至普通专业，其余考生限定录取至体育学类专业。 保送生招生同样迎来规范，明确所有保送生必须经过高校线下考核，不得仅以材料审核替代；学科奥林匹克竞赛保送生原则上录取至对应基础学科专业，外国语中学保送生重点向“一带一路”建设所需语种及国家急需紧缺语种倾斜，除三所特定外语类高校外，其余高校不得招收英语专业保送生，且保送生入校后不得转至小语种以外专业。 此外，新规首次系统性规范综合评价招生，要求高校聚焦国家战略需求，安排急需紧缺专业、优势特色专业及“冷门绝学”招生，建立试点成效评估机制，优化考核流程，逐步提高高考文化课成绩占比。教育部强调，将构建多主体监督体系，落实高校主体责任和属地监管责任，畅通举报渠道，未按要求公示的考生一律不得录取，确保特殊类型招生全程公平公正。 |
